Деятельность по воспитанию обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) спланирована с учётом этнических, социально-экономических и иных особенностей региона и других субъектов образовательного процесса на основе системно-деятельностного и культурно-исторического подходов.
   К основным направлениям воспитательной деятельности относятся: духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, общекультурное, социальное. 

№	Направление	Программы, реализующие направление
1.	Духовно-нравственное	Программа духовно- нравственного развития
		Программа гражданско-патриотического воспитания
		Программа эстетического воспитания
		Программа трудового воспитания
2.	Спортивно-оздоровительное	Программы спортивных секций
		Программа здорового и безопасного образа жизни
3.	Общекультурное	Программы "Академия моды и красоты" и "Хэнд Мейд" (по договору)
		Программа хореографической студии
4.	Социальное	Программа экологической культуры
		Программа профориентационной работы
		Программа "Личная эффективность:лидерство и менеджмент" (по договору)

 

   В целях осуществления контроля за проведением профилактики социально опасных явлений в учреждении функционирует Совет матерей, который помогает решать задачи по оказанию различной помощи воспитаннику, имеющему отклонения в поведении либо проблемы в обучении, а также помощи учителю, воспитателю по улучшению межличностных отношений в коллективе.

   Для предупреждения безнадзорности, беспризорности, правонарушений воспитанников, обеспечения защиты их прав и интересов, своевременного выявления детей "группы риска" с целью ранней профилактики школьной дезадаптации в партнерстве с Советом матерей в учреждении осуществляется внутришкольный контроль (ВШК).

№	Наименование документа
1.	План работы по профилактике самовольных уходов	Скачать
2.	План работы Совета матерей	Скачать